Niniejsza książka jest praktycznym poradnikiem dla rodziców, nauczycieli, terapeutów zajęciowych oraz innych specjalistów. Autorki koncentrują się na dzieciach, u których zdiagnozowano autyzm lub schorzenia ze spektrum zaburzeń autystycznych i które borykają się z nieprawidłowym przetwarzaniem sensorycznym oraz zaburzeniami planowania motorycznego.
Autorki są terapeutkami zajęciowymi specjalizującymi się w integracji sensorycznej. Mają bogate doświadczenie w wykorzystaniu tej metody w pracy z dziećmi borykającymi się z różnorodnymi formami schorzeń ze spektrum zaburzeń autystycznych.
Część pierwsza książki objaśnia rolę terapeuty zajęciowego w pracy z dziećmi zmagającymi się z ASD, a ponadto zawiera szczegółową analizę teorii integracji sensorycznej.
Część druga pokazuje, jak rozpoznać problemy z integracją sensoryczną u dzieci, a także dostarcza wielu strategii i propozycji aktywności. Ponadto zawiera ona ogólne zalecenia i konkretne strategie radzenia sobie z trudnymi zachowaniami. Czytelnicy znajdą w niej również opis modyfikacji, których wprowadzenie pomoże dzieciom wykonywać pewne zadania.